Ролю ўяўлення ў творчасці унікальная. Яго можна вызначыць як працэс пераўтварэння уяўленняў аб рэальнай рэчаіснасці і стварэнні на гэтай аснове новых вобразаў. Гэта значыць уяўленне ўключаецца кожны раз, калі мы думаем пра які-небудзь аб'екце, не маючы з ім непасрэднага кантакту. Творчае ўяўленне дазваляе гэта ўяўленне пераўтварыць.
Творчасць - працэс, у выніку якога зьяўляюцца прынцыпова новыя або значна ўдасканаленыя шляхі вырашэння пэўных задач. Відавочна, што творчае мысленне і ўяўленне звязаныя паміж сабой.
Можна вылучыць такія асаблівасці творчага ўяўлення:
- з яго дапамогай ствараюцца зусім новыя вобразы, не на аснове іх апісання, а на аснове ўласных думак суб'екта;
- можа быць як адвольным, так і міжвольным;
- здольнасць да творчага ўяўленню збольшага вызначаецца з нараджэння, але яе можна развіваць;
- ўзаемасувязь ўяўлення і творчасці можна ўбачыць у іх падобных этапах і прыёмах.
Этапы творчага ўяўлення:
- Узнікненне творчай ідэі. У свядомасці з'яўляецца смутны вобраз, першыя задумкі. Гэта не заўсёды адбываецца сьвядома.
- Выношванне задумы. Разважанні пра тое, як можна ўвасобіць ідэю ў жыццё, разумовае ўдасканаленне і г.д.
- Рэалізацыя задумы.
Прыёмы творчага ўяўлення можна вылучыць, вывучыўшы вынікі творчых працэсаў. Напрыклад, для таго, каб прыдумаць большасць казачных прадметаў і істот, былі выкарыстаны такія прыёмы:
- Аглютынацыя - стварэнне выявы з двух розных ідэй (русалка, кентаўр).
- Аналогія - стварэнне выявы па аналогіі з іншым.
- Перабольшанне або пераменшвання (Гулівер і ліліпуты).
- Тыпізацыя - аднясенне аб'екта да вызначанага тыпу.
- Прыдачу - аб'екту прыпісваюцца новыя функцыі і ўласцівасці (дыван-самалёт).
- Перасоўванне - суб'ектыўнае перанясенне аб'екта ў новыя, нязвыклыя сітуацыі.
Метады развіцця творчага ўяўлення
Развіццё творчага ўяўлення паходзіць ад міжвольнага да адвольнага, і ад вобразнага да творчага. Як і іншыя псіхічныя працэсы, яно праходзіць пэўныя этапы развіцця. Першы ахоплівае дзяцінства і юнацтва, характарызуецца чароўнымі, фантастычнымі ўяўленні аб свеце і адсутнасцю рацыянальнага кампанента. На другім этапе адбываюцца складаныя змены, з прычыны перабудоў у арганізме і самасвядомасці, працэсы ўспрымання становяцца больш аб'ектыўнымі. Рацыянальны кампанент з'яўляецца на трэцяй стадыі развіцця ўяўлення, яно пачынае падпарадкоўвацца розуму, і менавіта з-за гэтай практычнасці часта прыходзіць у дарослых у заняпад.
Сувязь ўяўлення з творчасцю выяўляецца ў тым, што яны абапіраюцца на паданні. Развіць ўяўленне можна з дапамогай такіх прыёмаў:
- Пашыраць арсенал уяўленняў - больш чытаць і глядзець навуковыя фільмы, пазнаваць як мага больш новага. Запамінайце і аналізуйце, так у вас з'явіцца значна больш матэрыялу для творчых працэсаў.
- Ўяўляйце ўяўныя аб'екты, спрабуйце з імі ўзаемадзейнічаць. Зачыніце вочы і паспрабуйце ўявіць, напрыклад, яблык. Якой яно формы, памеру і колеру, паспрабуйце прадставіць яго паверхню на навобмацак і адчуць водар. Зараз вазьміце яго ў руку, адчуеце вага, падкіньце і злавіце.
- Працуйце над адвольную працэсу ўяўлення, рэгулярна трэніруйце яго.
- Знайдзіце крыніцы натхнення або папытаеце дапамогі тых, хто вакол, магчыма, яны пададуць вам новыя ідэі.
- Паспрабуйце групавыя формы работы, яны бываюць вельмі эфектыўныя, калі трэба атрымаць унікальны вынік.