Сэнсарнае развіццё дзяцей ранняга ўзросту

Пазнанне навакольнага свету для маляняці пачынаецца з ўспрымання розных прадметаў і з'яў. Сэнсарнае развіццё вучыць дзіцяці абмацваць, аглядаць, выслухоўваць ці спрабаваць навакольныя яго прадметы, а таксама фармуе яго ўяўленне аб розных з'явах і іх уласцівасцях. Для паўнавартаснага развіцця ўспрымання неабходна трэніраваць ўсе органы пачуццяў ўжо з самага нараджэння дзіцяці і абавязкова удасканальваць атрыманыя веды на працягу ўсяго жыцця.

У дадзеным артыкуле мы распавядзем вам пра асаблівасці сэнсарнага развіцця дзяцей ранняга ўзросту і пра тое, як можна спрыяць фармаванню паўнавартаснай карціны свету ў малога.

Этапы сэнсарнага развіцця дзіцяці ва ўзросце да года

1. Маляня ва ўзросце да 4 месяцаў ўспрымае абстаноўку з дапамогай дотыку і нюху. Для развіцця гэтых органаў пачуццяў дзіцяці вельмі важны пастаянны тактыльны кантакт з мамай і адчуванне яе паху, рэкамендуецца сумесны сон і штодзённае купанне.
2. Пасля 4 месяцаў на першы план выступае зрок, для развіцця якога можна абляпіць дзіцячую ложачак адмысловымі малюнкамі, спачатку чорна-белымі, а затым і каляровымі. Прапануйце свайму дзіцяці яркія маляўнічыя цацкі, а таксама пазнаёмце яго з уласным адлюстраваннем у люстэрку.
3. У перыяд ад 6 месяцаў да года да развіцця органаў дотыку, нюху і гледжання дадаецца слых і густ. Часцей уключайце малышу музыку, чытайце казкі, а таксама прапануйце спрабаваць новыя стравы і не забывайце пра пальчыкавыя гульні, якія спрыяюць развіццю дробнай маторыкі рук.

Пасля года фарміраванне каналаў ўспрымання ажыццяўляецца непасрэдна праз гульні. Дадзены этап адрозніваецца ад астатніх тым, што ўсе органы пачуццяў пачынаюць развівацца адначасова. Сэнсарнае развіццё дзіцяці ў гэты перыяд незвычайна важна, паколькі менавіта ў гэтым узросце закладваюцца асновы асобы і псіхікі малога.

Гульні для сэнсарнага развіцця дзяцей малодшага ўзросту

Для малых ва ўзросце 1-3 гады рэкамендуюцца наступныя гульні:

• збіраць пірамідку і сортер;
• вымаць з скрыначкі і складаць у яе розныя па велічыні прадметы;
• вызначаць тэкстуру розных прадметаў;
• вывучаць асноўныя геаметрычныя формы і цела - квадрат і круг, куб і шар;
• раскладваць прадметы і малюнкі па колерах;
• вызначаць знаёмыя прадметы на навобмацак з завязанымі вачыма;
• адгадваць прадукты па гусце;
• танцаваць пад музыку.

Ва ўзросце 4-6 гадоў малы рыхтуецца да засваення новага і вельмі важнага этапу ў сваім жыцці - да паступлення ў школу. Сэнсарнае развіццё ў гэты перыяд уяўляе сабой ролевыя і дыдактычныя гульні, напрыклад:

• складваць пазлы;
• шукаць прадметы, па форме нагадваюць прапанаваны. У якасці эталона тут лепш выкарыстоўваць розныя геаметрычныя фігуры;
• разыгрываць міні-сцэнкі з дапамогай лялек;
• вызначаць на малюнку верх, ніз, сярэдзіну, а таксама левы і правы бок;
• шукаць простыя адрозненні паміж двума, на першы погляд, аднолькавымі малюнкамі.

Паўнавартаснае сэнсарнае развіццё неабходна для дзяцей ранняга ўзросту, бо яно не толькі фарміруе ясную і поўную карціну навакольнага свету, але і дапамагае дзіцяці спраўляцца са стрэсамі і расслабляцца ў патрэбнай сітуацыі. Асабліва карысныя практыкаванні, накіраваныя на развіццё органаў пачуццяў, для нервовых і ўзбудлівых малых.