Сучасныя методыкі , навучальныя чытання, мяркуюць розны падыход, але ні адна з іх не грунтуецца на вывучэнні алфавіту, так як гэта было ў нашым з вамі дзяцінстве. Цяпер лічыцца, што ведаць яго цалкам неабавязкова, у самым пачатку навучання чытанню, і гэта лішняя інфармацыя, якая перагружае дзіцяці.
У асноўным дзеткі пачынаюць вучыць спачатку галосныя літары, а затым ужо паступова зычныя. Пасля гэтага настае чарга сумяшчэння двух розных літар - гэта і ёсць склады. На дадзеным этапе многія бацькі спыняюцца, так як дзіця не заўсёды добра разумее, што ад яго патрабуюць.
Давайце ж разбяромся, як лёгка навучыць дзіця чытаць па складах без шкоды для нервовай сістэмы бацькоў і самога малога. Да гэтага пытання варта паставіцца вельмі адказна, бо перавучваць дзіцяці будзе ўжо нашмат складаней, калі мама будзе дапускаць элементарныя памылкі.
Як хутка навучыць дзіця злучна чытаць па складах?
Калі вы не прыхільнікі навучання маляняці чытання з пялёнак, то век 4-5 гадоў - аптымальны для пачатку вучобы. Самае галоўнае, каб настрой маляняці і мамы быў пазітыўным.
На першых этапах неразумення пазбегнуць не ўдасца, а таму варта трымаць сябе ў руках, не павышаць голас, калі ў дзіцяці не атрымліваецца, а таксама не забываць яго хваліць за самыя маленькія дасягненні.
Бацькі, якія ўсё ж не могуць разабрацца, як навучыць дзіця правільна чытаць па складах, варта набыць буквар Н.С. Жукавай, у якім вельмі падрабязна апісана, якім чынам літары злучаюцца ў склады. Разнастайныя ілюстрацыі дапамогуць маленькаму Почемучка разабрацца ў прамудрасцях друкаванага слова.
Толькі сістэматычныя заняткі здольныя прынесці жаданы вынік. Але ўсё ж залішне перагружаць дзіцяці не варта. Дастаткова будзе 15 хвілін у дзень надаць вывучэнню новага віду дзейнасці:
- Спачатку дзіця павінна добра запомніць асноўныя галосныя - А, У, Аб, Ы, Э, І. Малышу варта як бы спяваць іх пры дапамозе голасу. Акрамя чытання і візуальнага запамінання, пажадана адначасова прапісваць новыя літары. Такім чынам, гэтая інфармацыя лепш засвойваецца і паралельна трэніруецца рука для маючага адбыцца лісты.
- Далей варта вывучэнне зычных Л, Б, М. Неабходна патлумачыць дзіцяці, што яны чытаюцца як Л, Б, М, а не Эм, Эл і Бэ. Гэта вельмі важны момант, бо калі вучань запомніць гэтыя гукі няправільна, то і працэс чытання ў яго не складзецца.
- Перад тым як прыступаць да вывучэння зычнай або новай галоснай літары, варта 5 хвілін надаць паўтору таго, што дзіця ўжо вывучыў. Гэта неабходна для замацавання ў памяці пройдзенага матэрыялу. Чытанне дзіцем складоў магчыма толькі тады, калі ён ведае літары, з якіх складаецца дадзены склад.
Каб дзіця зразумеў прынцып злучэння літар пры чытанні, мама павінна патлумачыць яму наступнае: чытаючы склад МА, спачатку гаворым літару М і цягнем яе, як быццам яна бяжыць да літары А. Гэта выглядае так М-м-м-м-А, як толькі дзіця зразумее гэты працэс, далейшае навучанне чытанню пойдзе нашмат прасцей. - Ні ў якім разе нельга чытаць склад так: МА - гэта М і А, а разам будзе МА. Дзіцяці гэта збівае, і ён забывае, пра што ішла гаворка.
- Як толькі юны чытальнік навучыцца бегла чытаць склады, якія складаюцца з двух літар, толькі тады варта прыступаць да чытання больш складаных складоў, якія складаюцца з трох літар.