Як дапамагчы дзіцяці вывучыць табліцу множання?

Нават калі ваша дзіця нядрэнна разбіраецца ў матэматыцы і лёгка вырашае простыя прыклады, бацькам не варта расслабляцца, як толькі іх дзіця сеў за школьную парту. Табліца множання ставіцца да базавых матэматычным ведам, але многія дзеці запамінаюць яе з вялікай працай. Гэта звязана як з асаблівасцямі дзіцячага мыслення, яшчэ далёкага ад абстрактнага, так і з тым, што настаўнік у класе з вялікай колькасцю дзяцей фізічна не можа рэалізаваць індывідуальны падыход у навучанні кожнага падапечнага. Таму бацькам, якім прыйдзецца займацца гэтым самастойна, вельмі важна ведаць, як дапамагчы дзіцяці вывучыць табліцу множання.

Важнейшыя алгарытмы запамінання табліцы множання

Для кожнага маляняці неабходна падабраць найбольш эфектыўны спосаб навучання табліцы множання. Адно дзіця валодае выдатнай памяццю і здольны запомніць усё механічна, у той час як для яго аднагодкаў спатрэбіцца выкарыстанне дадатковых сродкаў: плакатаў, вершаў, розных мнеманічных методык і г.д. Калі вас цікавіць, як дапамагчы дзіцяці хутка вывучыць табліцу множання, звярніце ўвагу на наступныя спосабы:

  1. Пачніце навучанне не са сумнай зубрэння, а з звычайнага рахунку. Для гэтага разам з малым лічыце тройкамі, чацвёркамі, пяцёркамі або дзесяткамі. Растлумачце, што 30 - гэта, напрыклад, дзесяць троек (3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3), шэсць пяцёрак (5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5) ці тры дзясяткі (10 + 10 + 10). Гэта дапаможа школьніку зразумець лагічны прынцып табліцы множання.
  2. Табліца множання падасца вашаму дзіцяці нашмат прасцей, калі вы пачнеце вучыць яе з множання на 1 і 10. Маляня хутка засвоіць, што пры памнажэньні на 1 лік не змяняецца, а пры памнажэньні на 10 - да яго трэба проста дапісаць нулік.
  3. Калі вы абцяжарваецеся з нагоды таго, як дапамагчы юнаму матэматыку вывучыць табліцу множання, прапануеце яму памнажаць любы лік ад аднаго да дзесяці на два. Для гэтага трэба растлумачыць дзіцяці, што ў гэтым выпадку дадзены лік трэба скласці з самім сабой. Напрыклад, 5 * 2 - гэта 5 + 5, 7 * 2 - гэта 7 + 7 і т. П. Складанне звычайна даецца школьніку нашмат лягчэй, а значыць, і працэс запамінання пойдзе хутчэй.
  4. Дзіцяці варта разумець, што ад перамены месцаў сомножителей адказ не мяняецца. Гэта значыць 4 * 6 - гэта тое ж самае, што 6 * 4. Такім чынам, вы зэканоміце масу часу пры вывучэнні табліцы множання.
  5. Вельмі важна разумець, як дапамагчы другакласнікаў вывучыць табліцу множання. У гэтым узросце ўжо можна ўжываць метад запамінання «ключавых месцаў». Да іх адносяць квадрат лікаў: 5 * 5, 8 * 8, 3 * 3 і т. Д. Яны служаць арыенцірам для вырашэння іншых прыкладаў. Да прыкладу, калі дзіця памятае, што 9 * 9 гэта 81, ён лёгка зразумее, колькі будзе 9 * 8 - для гэтага трэба ўсяго толькі адняць ад 81 лік 9.
  6. Многія педагогі рэкамендуюць бацькам, якіх хвалюе, як дапамагчы дзіцяці вывучыць табліцу множання, абставіць гэта ў выглядзе гульні. Для гэтага зрабіце на кардоне спецыяльныя карткі з прыкладамі тыпу 7 * 4 =? ці 8 * 3 =?. Маляня выцягвае выпадковую картку з чаркі і павінен даць правільны адказ. Калі ён не можа гэтага зрабіць, картку зноў змешваюць з іншымі і маленькі гулец можа выцягнуць яе зноў.
  7. Вельмі лёгка запомніць множанне на 5. Калі дзіця памнажае на яго цотная колькасць, у канцы атрыманага выніку абавязкова будзе 0, а калі няцотная, - то 5.
  8. Навучайце дзіцяці не па класічнай табліцы множання ў выглядзе прыкладаў, якая звычайна прыводзіцца на вокладцы сшытка, а па больш нагляднай табліцы Піфагора. Дзеці з добра развітой глядзельнай памяццю звычайна запамінаюць яе нашмат хутчэй.
  9. Выкарыстоўвайце вершы, якія з задавальненнем вывучыць любы малы. Напрыклад, яму напэўна спадабаецца такая «матэматычная» паэзія:

Вучні і вучаніцы!

Каб было прасцей вам лічыць,

Мы піфагоравы табліцу

У вершах вырашылі напісаць.


Па ёй лёгка знайсці рашэнне,

Куплет досыць прачытаць,

А каб запомніць вылічэнняў,

Ўсюды свая падказка ёсць!


Ну што ж, дык не затрымаюся станем,

Сшытак і аловак дастанем

І возьмемся за справу бойка.

Такім чынам, на старт выходзіць двойкі!


Памножыўшы два на адзінку,

Атрымала двойку - лебедзь-птушку,

Ратуе кожны вучань

Ад гэтых «птушачак» свой дзённік.


Вядома дзецям у цэлым свеце,

Што двойчы два роўна ЧАТЫРЫ.

Ім таксама варта ўлічыць,

Што двойчы тры атрымаем ШЭСЦЬ.


Два на чатыры - будзе ВОСЕМ.

І ўсіх рабят мы вельмі просім

Забыцца капрызы, сваркі, лянота

Восьмага сакавіка - у мамчын дзень!


Нам два на пяць памножыць трэба,

І калі ўсё магчымы дружна,

Ды натужыўшыся, дзеткі,

То адразу трапім у дзесятку!


Пра тое, што двойчы шэсць - дванаццаць,

Вам каляндар раскажа, братцы,

А ў ім падказку вам дадуць

Дванаццаць месяцаў у годзе!


Прыгожа два на сем памножыць

Лютаўскі свята нам дапаможа,

Дзень усіх закаханых, памятаю я, -

Чатырнаццаці, сябры!


А колькі будзе двойчы восем,

Дзесяцікласнікаў мы спытаем.

Яны падкажуць нам адказ,

Бо ім ужо шаснаццаць гадоў!


Запомніць трэба пастарацца,

Што двойчы дзевяць - васямнаццаць.

І вельмі проста здагадацца,

Што двойчы дзесяць - будзе ДВАЦЦАЦЬ!


Мы добранька пастараліся

І з двойкай хутка разабраліся.

Цяпер, сябры, трымайцеся устойліва,

У гульню ўжо ўступае Тройка!


Памножыўшы тры на адзінку,

Мы трапляем на старонку

З кнігі казак для дзяцей

Пра ТРОХ вясёлых парсючкоў!


Што тройчы два роўна ШАСЦІ,

Адказ у шпаргалцы подглядим!

А тройчы тры, вырашым і самі,

Роўна шасцёрку дагары нагамі.


Тры на чатыры памнажаючы,

Я цыферблат ўяўляю

І ўяўляю я адразу,

Як б'юць гадзіны дванаццаць разоў.


Што тройчы пяць роўна пятнаццаць,

Лёгка павінна запамінацца.

Уяві, як у школе першаклашкі

Гуляюць весела у квача!


Памножым тры на шэсць у два рахункі,

Хутчэй дарослым стаць паляванне!

Ты ведаеш, гады хутка імчацца,

Глядзіш, табе ўжо васемнаццаць!


Памножыць тры на сем прыйдзецца,

І гэта нам лёгка даецца,

Бо тройчы сем - адказ адзін,

Атрымаецца ДВАЦЦАЦЬ АДЗІН!


А колькі будзе тройчы восем,

За суткі справімся з пытаннем,

Бо ў сутках, як вядома ў свеце,

Гадзін усяго ДВАЦЦАЦЬ ЧАТЫРЫ!


Мы па сакрэце скажам ўсім,

Што тройчы дзевяць - ДВАЦЦАЦЬ СЕМ.

І трэба ж было так здарыцца,

Што тройчы дзесяць будзе трыццаць!


Ну, вось і тройку адолелі,

Стаміцца ​​мы, на шчасце, не паспелі.

А спраў яшчэ безліч,

Нас наперадзе чацьвёрку чакае!


Чацвёрку на адзін памножыўшы,

Мы змяніць яе не зможам,

У творы з адзінкай

Павінна чацвёрка атрымацца!


Чатыры на два - будзе ВОСЕМ,

Васьмёрку на нос мы накінуліся,

Раптам падыдзе табе і мне

Васьмёрка ў якасці пенснэ?


Чатыры на тры як памножыць?

Прыйдзецца ў зімовы лес ісці,

Дванаццаць месяцаў дапамогуць

Зімой пралескі знайсці!


Памнож чатыры на чацвёрку,

Такі прыклад лёгка вырашыць!

У творы гэтым толькі

Шаснаццаць можна атрымаць!


Для вас чатыры на пяцёрку

Памножаць спрытна мушкецёры,

З ворагамі шпагі зноў скрыжавала

У рамане «ДВАЦЦАЦЬ гадоў праз».


Чатыры мы на шэсць памножым

І ў выніку будзе што ж?

Ідуць гадзіны, бягуць хвіліны ...

ДВАЦЦАЦЬ ЧАТЫРЫ - роўна суткі!


Чатыры на сем - ДВАЦЦАЦЬ ВОСЕМ -

Дзянькоў звычайна ў лютым.

А для праверкі ўсіх папросім

Шукаць адказ у календары!


Памнож чатыры на васьмёрку,

І трыццаць ДВА - гучыць адказ.

У чалавека роўна столькі

Ў роце зубоў у росквіце гадоў!


Памнож чатыры на дзявятку -

Атрымаеш роўна трыццаць шэсьць,

Ну, а памножыш на дзесятку,

Пішы смялей СОРОК тут!


Червёрка ззаду засталася,

Іншая лічба падалася ...

І трэба будзе запамінаць

Нам множання з лічбай ПЯЦЬ!


Памножыўшы пяць на адзінку,

Мы без працы атрымаем ПЯЦЬ!

І нашу складаную табліцу

Працягнем далей вывучаць.


А пяць на два, хачу заўважыць,

Памножыць проста - будзе ДЗЕСЯЦЬ!

Адказ заўсёды ў тваіх руках:

Ён - у рукавічкамі і ў шкарпэтках!


Памножым пяць на тройку дружна,

Крыху часу нам трэба.

Пятнаццаць атрымалі адразу -

Ўхадзіліся за чвэрць гадзіны!


Як пяць памножыць на чатыры,

Дадуць адказ у тэлеэфіры!

Глядзіце на экране вы

Дваццатка кліпаў МузТV!


А пяццю пяць - адказ вядомы,

Пра яго спяваецца ў дзіцячай песні,

І кожны школьнік павінен ведаць,

Што тут атрымаем ДВАЦЦАЦЬ ПЯЦЬ!


Пяць на шасцёрку памнажаем,

У выніку трыццаць атрымліваем.

І пяццю сем - лёгка лічыць -

Адказ кароткі: трыццаць пяць!


А колькі будзе пяццю восем,

Алі-Бабу з казкі спытаем.

Калі да разбойнікаў трапіў,

Ён іх усё СОРОК налічыў!


Сябры, хачу вам падказаць,

Што пяццю дзевяць - СОРОК ПЯЦЬ,

І ведае кожны з хлопцаў,

Што пяццю дзесяць - пяцьдзесят!


Пяцёрку ураз мы разлічылі

І зусім не стаміліся.

Вырашаем далей! Сілы ёсць!

Цяпер зоймемся лічбай ШЭСЦЬ!


Шэсць на адзін - шасцёрку выйшла,

А за акном гітару чуваць!

І льюцца песні ноччу месячнай

Пад пералівы шасціструннай.


Шасцёрку на два памнажаем -

Дванаццаць роўна атрымліваем.

У дванаццаць ночы кожны год

Да нас у хату прыходзіць Новы Год!


Шэсць на тры - толькі васемнаццаць!

У такія гады можна, братцы,

Ажаніцца, замуж выходзіць,

Самім аўтамабіль вадзіць!


Просты прыклад «шасцю чатыры»

Яго мы з вамі былі падобныя!

Падумаць трэба з полминутки ...

ДВАЦЦАЦЬ ЧАТЫРЫ - зноў суткі!


А шасцю пяць - атрымалася трыццаць,

Тут цыферблат нам спатрэбіцца:

Вялікая стрэлка на гадзінніку

Пакажа роўна паўгадзіны!


А, дакладна, шэсць на шэсць памножыць

Нам зноў песенка дапаможа,

У яе словах рашэння ёсць:

Шэсць на шэсць будзе трыццаць шэсць.


«Шэсць на сем» множання вучым,

Падказку ў абутковым атрымаем,

Бо носяць многія мужины

СОРОК ДРУГІ памер чаравік!


Што шасцю восем - СОРОК ВОСЕМ,

Ўдаў малпе тлумачыў,

Але сам у даўжыню - толькі трыццаць восем

Ён «у папугаяў» складаў!


А шасцю дзевяць - мы вырашылі.

Атрымаем пяцьдзесят ЧАТЫРЫ!

І кожны нам адказаць рады,

Што шасцю дзесяць - шэсцьдзесят!


Сябры, выдатная праца!

З шасцёркай справіліся ў два рахунку!

А далей прапануем усім

Вырашыць прыклады з лічбай СЕМ!


«Сям'ю адзін» - знайсці ответик

Дапаможа Кветачка-вясёлка!

Бо ў такіх, як ён кветак,

СЕМ рознакаляровых пялёсткаў!


Сем на два мы памножым проста,

Чатырнаццаць - добры ўзрост,

Бо ў гэтым узросце выдатным

Хлопчыкі і дзяўчынкі атрымліваюць пашпарт!


Што сям'ю тры - ДВАЦЦАЦЬ АДЗІН,

Сказаў нам важны спадар,

Давайце ў яго ж спытаем:

«Cемью чатыры?» ДВАЦЦАЦЬ ВОСЕМ!


Памножым сем на пяць! Гатова!

Адказ знаёмы - трыццаць пяць!

Папросім трыццаць тры каровы

Яго погромче прамармытаў!


Для ўсіх праспяваў Валерый Сюткін,

Што шасцю сем - адказ просты,

Праводзіць СОРОК ДВЕ хвілінкі

Ён штодня пад зямлёй!


Хочаце сем на сем памножыць?

Мы ўсім падказку можам даць:

Зірніце, «СОРОК ДЗЕВЯЦЬ» можна

Толькі раз у табліцы сустрэць!


А памнажаючы сем на восем,

Пяцьдзесят ШЭСЦЬ адказ дамо!

Людзей па горадзе развозіць

Аўтобус з нумарам такім!


Сем памнажаем на дзявятку,

Атрымаецца шэсцьдзесят тры.

І з «сямю дзесяць» усё ў парадку,

Тут роўна семдзесят, глядзі!


Такім чынам, з сямёрка мы разлічыліся,

А лічба ВОСЕМ на падыходзе!

Каб дарам час не губляць,

Пачнем-ка, братцы, памнажаць!


Васьмёрку на адзін памножыць

Падводны жыхар васьміног,

Хадзіць па сушы ён не можа,

Хоць і мае ВОСЕМ ног!


А восем на два - ведайце, братцы,

Рашэнне правільнае - шаснаццаць!

А восем на тры - не забылі?

Адказ «ў гадзінах» - ДВАЦЦАЦЬ ЧАТЫРЫ!


Памножым восем на чатыры,

Тут толькі трыццаць два, сябры,

Хоць у Лукамор'е казалі

Пра трыццаць тры волата!


Памножым восем на пяцёрку -

Тут СОРОК, варыянтаў няма!

А вось падказка-прымаўка:

«За сорак бед - адзін адказ!»


Восьмёрочку на шэсць памножым -

Выходзіць СОРОК ВОСЕМ тут!

Ну а на сем памножыць, зможам

Мы атрымаць - пяцьдзесят ШЭСЦЬ!


На восем восем навучыліся,

Мы без памылак памнажаць,

І роўна шэсцьдзесят чатыры

Павінны ў адказе ўказаць!


На дзевяць восем памнажаем.

Вось вынік: Семдзесят два!

На дзесяць восем - адказваем:

Тут восемдзесят, спадары!


Ура! Васьмёрку адолелі!

Яшчэ рывок, і мы ля мэты!

Але для пачатку па парадку

Бярэмся памнажаць дзявятку!


Памножым дзевяць на адзін,

Гісторыю краіны гартаючы,

Хай памятае кожны грамадзянін

Аб хвалебным дне - дзявятага траўня!


Памножыць дзевяць на два проста,

А каб не забываць адказ,

Запомні: твой «грамадзянскі» век

Пачнецца ў васемнаццаць гадоў!


«Дзявятка на тры», услых лічым,

Тут ДВАЦЦАЦЬ СЕМ - рашэнні ёсць!

А на чатыры памнажаем -

Атрымаем роўна трыццаць шэсьць!


Зусім не складана навучыцца

На пяць дзявятку памнажаць!

Павінна ў выніку атрымацца

Творы СОРОК ПЯЦЬ!


А каб на шэсць памножыць дзевяць,

Нам нічога не трэба рабіць!

Мы з вамі гэта праходзілі,

У адказе - пяцьдзесят ЧАТЫРЫ!


А вось і разумніца Мальвіна

Рупліва вучыць Бураціна,

І кажа яму: «Глядзі,

Дзевяццю сем - шэсцьдзесят тры »!


Дзевяццю восем - вось задача,

Давай, працуй, галава!

Але нас не падвяла ўдача,

Даём адказ - Семдзесят два!


На дзевяць дзевяць памнажаем,

Адказ ў табліцы правяраем,

А роўны, мяркуючы па ўсім,

Ён восемдзесят АДНЫМ!


Прыклад апошні застаецца,

І ён нам адразу паддаецца!

Дзевяццю дзесяць - гэта проста!

У адказе - роўна дзевяноста!