Прыказкі, прыкметы пра вясну для дзяцей - яркія прыклады таго, як векавой вопыт народа перадаецца праз стагоддзі. Хлопцы знаёмяцца з імі яшчэ ў дзіцячым садзе, затым далейшае знаёмства працягваецца ў школе. Гэта дазваляе не толькі даведацца многае пра культуру і ладзе мыслення свайго народа, але і развіць вобразнае і абстрактнае мысленне, памяць. А яшчэ вывучэнне такіх выслоўяў - гэта вельмі вясёлы занятак.
Вясновыя прыказкі стагоддзямі дазвалялі перадаць назіранні аб заканамернасцях надвор'я, клімату. Усе прыкметы апраналіся ў форму трапнага выразу твару, які лёгка запаміналася, перадавалася з вуснаў у вусны. Іх вывучэнне з хлопцамі дае вельмі шырокі і глыбокі матэрыял пра тое, як жыў народ шмат стагоддзяў таму, у што верыў, што для яго мела вялікае значэнне. Да прыкладу, вясновы сезон быў вельмі важны для сялян, сеявших хлеб, якія займаліся агародніцтвам. Жаданай была сонечная цёплае надвор'е.
Прыказкі пра вясну для дашкольнікаў
Прыкметы і прыказкі пра вясну для дашкалят павінны быць простымі для запамінання і разумення. Напрыклад:
- шмат вады - шмат травы;
- зіма вясну палохае, ды сама растае;
- сёння не растае, а заўтра хто ведае;
- вясной зверху пячэ, а знізу марозіць;
- Марта з вадой, красавік з травой, а мая з кветкамі.
Прыказкі пра вясну для школьнікаў
Народныя прыказкі пра вясну для школьнікаў могуць быць ужо больш складанымі, патрабавальнымі удумлівага вывучэння. напрыклад:
- хто вясною папрацаваць, той восенню павесяліцца;
- вясною ёрш даражэй, чым увосень ласось;
- глыбей вспашешь - больш хлеба возьмеш;
- вясной трох пагодлівых дзён побач не бывае;
- хто спіць вясной, плача зімой.
Акрамя таго, школьнікаў можна пазнаёміць не толькі з прыказкамі свайго народа, але і з выслоўямі іншых народнасцяў. Так, можна паказаць ім усю бязмежнасць духоўнай спадчыны, народнай мудрасці, а таксама адрозненні ў ладзе жыцця, побыт, мысленні розных народнасцяў. Папулярнымі з'яўляюцца пословичные выразы ўсіх народаў былога СССР, японскія, кітайскія, арабскія і іншыя прыказкі.
Праца з пословичными выразамі
Вывучэнне прыказак - заўсёды простае і цікавае занятак. Яны, як правіла, рыфмуюцца. Завучванне, разгадванне іх значэння, вывучэнне таго, калі лепш ужыць тое ці іншае выслоўе (у тым ліку і ў пераносным сэнсе) - лепшы метад выхаваць пакаленне патрыётаў, людзей, якія любяць сваю краіну, што паважаюць іншыя народы і іх культуру.
Такім чынам, выхаваўчае значэнне пословичных выразаў сапраўды бязмежна. Можна прапанаваць наступныя віды практыкаванняў:
- Напішыце дзве часткі аднаго выразы на двух лістках, прарабіце тое ж самае з любой колькасцю фраз (у залежнасці ад узросту дзетак).
Прапануеце дзецям падабраць пачатак ці канчатак да той часткі фразы, якая апынулася ў іх у руках. Гэта можна зрабіць у самых розных формах (напрыклад, працуючы на хуткасць, у камандах, у парах, пад музыку і да т.п.). - Папытаеце хлапчукоў і дзяўчынак растлумачыць сваімі словамі значэнне той ці іншай фразы. Гэта дапаможа таксама адсачыць тое, наколькі добра быў засвоены раней пройдзены матэрыял, а таксама тое, як дзіця ўмее рабіць лагічныя высновы.
- Папытаеце дзіцяці працягнуць распачатую вамі прыказку вусна. Такі метад добра спалучаецца з гульнёй у мяч, калі, злавіўшы мячык, трэба працягнуць або пачаць фразу.
- Прапануеце хлопчыкам і дзяўчынкам прыдумаць прыказкі пра вясну самастойна, зыходзячы з уласнага досведу.