Дыслексія - што гэта такое: хвароба, педагагічная занядбанасць або асаблівасць функцый пэўных аддзелаў галаўнога мозгу? У кожным выпадку, дыслексія індывідуальная - лічаць лекары. Па статыстыцы, на 5 хлопчыкаў пакутуюць дадзеных парушэннем, прыходзіцца 1 дзяўчынка. Сярод ляўшэй дысьлексікаў больш, чым сярод правшей.
Дыслексія - што гэта?
Парушэнне пазнавання розных знакаў, знакаў і таму ўзнікненне складанасці ў разуменні - так пазначаная дыслексія, у міжнародным медыцынскім даведніку МКБ - 10. Тэрмін «дыслексія» старажытнагрэцкага паходжання δυσ -парушэнні, λέξις - гаворка. Дысьлексікаў - людзі, якім складана навучыцца навыкам чытання, пісьмовай мовы. Выяўленая дыслексія ў дарослых - паказчык недастатковай увагі карэкцыі засмучэнні ў дзяцінстве.
прычыны дыслексіі
Дыслексія сустракаецца як у людзей, з дастатковым узроўнем інтэлекту (да 5%), так і з асаблівасцямі псіхічнага развіцця (25 - 50%). Механізмы дыслексіі не да канца ясныя спецыялістам, але галоўная роля ва ўзнікненні належыць спадчыннай або генетычнай схільнасці да парушэння (у 70% выпадкаў). Не менш важнымі лічацца і іншыя прычыны дыслексіі:
- нейробиологические фактары - актыўнасць і шчыльнасць левай сярэдняй скроневай звіліны значна зніжаны;
- парушэнне ў раўнавазе паміж паўшар'ямі;
- правополушарный тып мыслення ;
- цяжарнасць ускладненая інфекцыямі (краснуха, герпес, адзёр) або прымяненнем таксiчных рэчываў (курэнне, алкаголь, наркотыкі);
- анамаліі радавой дзейнасці: асфіксія плёну, заўчасная адслаеннях плацэнты;
- траўмы, цяжкія інфекцыі (менінгіт);
- сацыяльныя фактары: сіндром ізаляцыі, дэфіцыт зносін , няшчасная сям'я, педагагічная занядбанасць або празмерныя навучальныя нагрузкі.
Дыслексія - сімптомы
Дыягностыка дыслексіі можа выклікаць цяжкасці і быць спадарожным сімптомам больш цяжкіх парушэнняў. Бацькі, настаўнікі могуць заўважыць асаблівыя цяжкасці дзіцяці пры навучанні, што з'яўляецца падставай наведаць спецыяліста. Пры гэтым, важна звярнуць увагу: агульны ўзровень інтэлекту адпавядае узроставай норме. Сімптаматыка дыслексіі:
- цяжкасці ў вывучэнні алфавіту;
- літары, словы, лічбы - бачаць інакш;
- адставанне ў лісце, чытанні;
- дэфекты ў звукопроизношении;
- дрэнная памяць на імёны, колькасці, толькі што прачытанне тэкст;
- прачытанне тэксту павольнае з вялікімі паўзамі і перастаноўкамі літар, складоў у словах;
- матэматычныя вылічэнні ўяўляюць складанасць;
- дрэннае распазнаванне літар, якія даюць аднолькавыя гукі;
- чытанне першага радка тэксту можа быць правільным, але з наступнай радкі ўспрыманне губляецца;
- высокая эмацыйная лабільнасць (раздражненне, гнеў);
- ў дарослым узросце: абцяжаранае выклад думак, няздольнасць запамінаць маршруты, даты;
- прасторавыя парушэнні і арыентацыя на мясцовасці: верх-ніз, правае-левае - трудноразличимые катэгорыі.
віды дыслексіі
Яркая сімптаматыка не абавязкова мяркуе наяўнасць ўсіх праяваў, і сімптомы залежаць, перш за ўсё, ад выгляду парушэнні. Спецыялістамі вылучаныя наступныя формы дыслексіі:
- Аграмматическая дыслексія - характарызуецца недаразвітай прамовай, граматычная канструкцыі прапановы: часы, склоны, канчаткі няправільна узгоднены: «я хацець пайсці на вуліца», «стракаты кошка».
- Фанематычнага (акустычная) дыслексія - самая распаўсюджаная сярод малодшых школьнікаў. Адбываецца перастаноўка складоў, змешванне літар па адным чутнага прыкмеце ў падобных словах і скажэнне структуры слова (кім-лом-дом, круг-друг, хвоя-насос, нашы-шына).
- Мнестическая дыслексія - пры гэтай форме, ўзнікаюць цяжкасці ў вызначэнні літар у вымаўляюцца гукаў або слове.
- Семантычная дыслексія - чытанне не ўяўляе працы, але «механічнае» і кожнае слова ўспрымаецца ізалявана ад усяго тэксту і сэнс прачытанага дысьлексікаў растлумачыць не зможа.
- Аптычная дыслексія - праяўляе сябе па-рознаму: саслізгванне пры чытанні на іншыя радкі тэксту, люстраное чытанне (справа налева), няправільнае разуменне літар, якія складаюцца з аднолькавых элементаў, але з розным размяшчэннем (І-Н-П).
- Тактыльныя дыслексія - падобная з аптычнай, але ўласцівая толькі невідушчым людзям. Падчас чытання кніг па Брайлю адбываецца саслізгванне пальцаў на іншыя радкі, блытаніна літар з падобным напісаннем.
Дыслексія і дисграфия
Дыслексія захворванне, часта суправаджаецца іншымі парушэннямі. Дисграфия - парушэнне пісьмовай гаворкі. Падчас напісання тэксту дзіцём, адбываецца перастаноўка складоў, напісанне літар у люстраным становішчы. Напісаны тэкст мае шмат памылкамі, адсутнасцю вялікіх літар і знакаў прыпынку. Дисграфия можа быць самастойным засмучэннем, інтэлект пры гэтым, таксама як пры дыслексіі захаваны.
лячэнне дыслексіі
Спецыфічных схем медыкаментознага лячэння дыслексіі не існуе. Чым раней выяўлена засмучэнне, тым больш разнастайных мерапрыемстваў можна правесці для паляпшэння паспяховасці дзіцяці. Карэкцыя дыслексіі ажыццяўляецца лагапедам, а пры спадарожных захворваннях падключаюцца невропатолог, псіхіятр, афтальмолаг. Праграма карэкцыі ўключае ў сябе практыкаванні:
- на працу са звукопроизношением;
- на фарміраванне граматычных сістэм;
- на развіццё слухоречевой і глядзельнай памяці ;
- на інтэграцыю глядзельных і гукавых вобразаў.
Вядомыя людзі з дыслексіяй
Дыслексія - хвароба геніяў, існуе меркаванне ў некаторых спецыялістаў - у гэтым можна пераканацца, вывучаючы біяграфіі вядомых людзей, якія пакутуюць засмучэннем, што не перашкодзіла ім дамагчыся поспеху, стаць запатрабаванымі ў прафесіі і ўлюбёнцамі публікі. Дыслексія ў знакамітасцяў, якія пераадолелі свае комплексы, і служаць выдатным прыкладам, што не трэба адчайвацца для іншых:
- Уладзімір Маякоўскі - вядомы савецкі паэт з цяжкасцю чытаў, быў у «нелады» з пунктуацыі.
- Кіану Рыўз - у дзяцінстве моцна замыкаўся з-за няздольнасці да выразнага чытання, аднакласнікі называлі яго тупы.
- Квенцін Таранціна - эпатажны і эксцэнтрычны рэжысёр і акцёр, падвяргаўся насмешкам аднагодкаў, навучанне яму давалася з цяжкасцю.
- Шэр - у школе адчувала праблемы ў чытанні, лісце і цяжкасці ў адрозніванні лічбаў 6-9.
- Кіра Найтлі - хвароба навучыў акторку самадысцыпліне і ўпартасьці ў пераадоленні цяжкасцяў.
Дыслексія - кнігі
Дыслексія - што гэта такое і як пазбавіцца ад дыслексіі даросламу чалавеку самастойна. Усе гэтыя пытанні ставяцца ў літаратуры, прысвечанай дыслексіі:
- «Дар дыслексіі» Р. Дэйвіс
- «Дар навучання» Р. Дэйвіс
- «Карэкцыя аграмматической дыслексіі» Е. Мазанова
- «Дыьслексія ці Чаму ...» Т. Вароніна
- «Дыьслексія мозгу. За гранню вядомага »Т. Гогуадзе