Усе бацькі мараць, каб іх дзеці былі здаровымі і шчаслівымі. Калі тыя, хто любіць мамы і таты даведаюцца, што іх непаседы маюць здольнасці да чаго-то, гонару і шчасця няма мяжы. Прапануем даведацца, што ж такое адоранасць і чаму часам разумеюць адоранасць як адхіленне ў псіхічным развіцці.
Што такое адоранасць?
Некаторыя даследчыкі кажуць, што адоранасць - гэта нейкае спалучэнне задаткаў. Ад яго можа залежаць магчымасць дасягнуць поспеху, выконваючы пэўную дзейнасць. Пад дадзеным тэрмінам прынята разумець не механічны комплекс здольнасцяў, а новае нараджаецца ць узаемаўплыве і ўзаемадзеянні кампанентаў якасць. Адоранасць - гэта ў псіхалогіі спалучэнне здольнасцяў, якія забяспечваюць асобы магчымасць паспяхова выканаць пэўную дзейнасць.
прыкметы адоранасці
Як маме і таце зразумець, што ў сям'і расце здольнае дзіця? Што такое адоранасць ў псіхалогіі і чым вылучаюцца дзеці з асаблівымі магчымасцямі? Такія непаседы адрозніваюцца тым, што:
- Імкнуцца дамагацца поспехаў у навучанні і атрымліваць новыя веды.
- Могуць самастойна дзейнічаць пры дапамозе атрыманых перш ведаў і навыкаў.
- Здольныя з крытычнай пункту гледжання ацаніць тое, што адбываецца вакол і пры гэтым пранікаць у сутнасць рэчаў.
- Апускаюцца ў філасофскія праблемы, якія тычацца сутнасці светабудовы.
- Іх не задавальняюць паверхневыя тлумачэння, нават калі яны аднагодкам здаюцца дастатковымі.
- Жадаюць самаўдасканальвацца і робяць усё як мага лепш. Адсюль вынікае пастаноўка высокіх мэтаў і перажыванні, калі няма магчымасці іх дасягнуць.
- Здольныя цалкам сканцэнтраваць увагу, і пагрузіцца ў праблемы.
Чым адрозніваецца адоранасць ад таленту?
У сям'і расце таленавіты ці ж адораны дзіця? Чым, уласна, адрозніваецца талент ад адоранасці ці ж адоранасць - гэта талент? Перш за ўсё, важна сказаць, што талент - гэта асаблівы дар ад Бога. Гэта значыць з пэўнымі задаткамі да чаго-небудзь чалавек нараджаецца. Такія задаткі і прынята называць талентам. Што ж тычыцца адоранасці, то тут ёсць неабходнасць у развіцці задаткаў. Іншымі словамі, развіваючы свой талент, удасканальваючы яго і працуючы над ім, можна дасягнуць поспехаў у жыцці і называцца здольным чалавекам.
віды адоранасці
Прынята адрозніваць такія віды адоранасці і іх характарыстыкі:
- Інтэлектуальная адоранасць - здольнасці дзіцяці могуць выявіцца ў розных галінах. Гэта могуць быць асаблівыя веды ў матэматыцы, літаратуры, мовах.
- Творчая - непаседа з такімі задаткамі малюе, вышывае, танчыць ці ж спявае лепш за сваіх аднагодкаў.
- Акадэмічная - дзеці з такімі задаткамі маюць выяўленую здольнасць да навучання. У будучыні гэта дапаможа стаць выдатным спецыялістам.
- Сацыяльная - здольнасць ўсталёўваць канструктыўныя ўзаемаадносіны з навакольнымі.
- Музычная - дзіця праяўляе здольнасці ў музыцы. Такім дзецям лёгка даецца нотная грамата, яны прыгожа спяваюць і маюць абсалютны слых.
- Спартыўная - у дзяцей са спартовымі задаткамі лепш аднагодкаў атрымліваецца дасягаць поспехаў у спартыўных спаборніцтвах. Яны лепшыя на ўроках фізкультуры.
- Матэматычная - тут у дзіцяці здольнасці выяўляюцца ў вырашэнні самых няпростых матэматычных задач і прыкладаў.
- Лінгвістычная - дзеці лёгка могуць данесці якую-небудзь інфармацыю пры дапамозе мовы. Непаседы з такімі задаткамі могуць у будучыні стаць журналістамі і пісьменнікамі.
- Літаратурная - на ўроках літаратуры адораныя дзеці з лепшага боку паказваюць свае ўменні. Яны папросту могуць зарыентавацца ў літаратурных напрамках.
інтэлектуальная адоранасць
Спецыялісты кажуць пра тое, што інтэлектуальная адоранасць - гэта пэўны стан прыватных псіхалагічных рэсурсаў, якое забяспечвае магчымасць творчай дзейнасці. Дадзеная дзейнасць звязана са стварэннем новых ідэй, а таксама прымяненнем не зусім стандартных падыходаў да распрацоўкі праблем. Псіхолагі гэта паняцце называюць мнагазначных. Гэта абумоўлена рознымі крытэрамі, на аснове якіх чалавека можна назваць адораным. Падзяляюць такія тыпы інтэлектуальнай адоранасці:
- Людзі з высокім інтэлектам.
- Асобы з высокай акадэмічнай паспяховасцю. Сюды ўваходзяць паказчыкі вучэбных дасягненняў.
- Людзі з высокім узроўнем развіцця дивергентных задаткаў.
- Асобы з выдатнай пасьпяховасьцю ў выкананні пэўнай дзейнасці.
- Асобы з асаблівымі інтэлектуальнымі поспехамі.
- Асобы з высокімі інтэлектуальнымі магчымасцямі.
творчая адоранасць
Нярэдка клапатлівыя мамы і таты цікавяцца, ці мае іх дзіця здольнасці ў творчасці. Творчая адоранасць - гэта задаткі чалавека, якія праяўляюцца ў розных сферах творчасці - музыцы, маляванні, спевах, вышыўцы, харэаграфіі. Адным з першых, хто змог распрацаваць методыкі для выяўлення творчых задаткаў дзяцей Е. Торранс. Яны называюцца тэстаў крэатыўнасці. У далейшым было выяўлена, што з мэтай рэалізацыі асобы ў творчасці ёсць неабходнасць у спалучэнні узроўняў развіцця лагічнага і творчага мыслення .
акадэмічная адоранасць
Усе бацькі шчыра радуюцца, калі іх дзіця мае адоранасць і здольнасці да чаго-небудзь. Адзін з іх відаў - акадэмічная адоранасць. Дзеці з такімі задаткамі цудоўна вучацца. Здольных дзетак падзяляюць на групы:
- Дзеці са значнымі здольнасцямі навучання.
- Дзеці, у якіх здольнасці да засваення ведаў могуць выяўляцца ў адной ці ж некалькіх галінах дзейнасці. Гэта могуць быць дакладныя або гуманітарныя навукі.
музычная адоранасць
Спецыялісты адзіныя ў меркаванні, што музычная адоранасць - гэта няпростае якасную адукацыю, якое ўключае спецыяльныя музычныя здольнасці, асабістыя і творчыя складнікі. Пад дадзеным тэрмінам разумеюць асобны выпадак агульных задаткаў і агульны выпадак у дачыненні да розных музычным спецыялізацыях. Адна з асаблівасцяў гэтай адоранасці ў наяўнасці музычнасці, якая выяўляецца ў успрымальнасці індывіда да музыкі і падвышанай уражлівасці ад яе.
сацыяльная адоранасць
Нярэдка пад тэрмінам сацыяльная лідэрскія адоранасць разумеюць выключную здольнасць ўсталёўваць канструктыўныя сталыя адносіны з навакольнымі. Прынята вылучаць элементы сацыяльнай адоранасці:
- меркаванні з маральнага пункту гледжання;
- кіраўніцкія здольнасці.
Сацыяльная адоранасць нярэдка выступае як перадумова высокага поспеху ў некаторых сферах. Яна мае на ўвазе прысутнасць здольнасці разумець, суперажываць, без праблем мець зносіны з навакольнымі. Якія валодаюць такімі здольнасцямі асобы ў перспектыве могуць стаць вельмі высокапрафесійнымі настаўнікамі, псіхолагамі, псіхатэрапеўтамі і сацыяльнымі работнікамі.
спартыўная адоранасць
Само паняцце адоранасці ў сябе ўключае падзел на пэўныя віды, сярод якіх спартыўная адоранасць. Пад ёй разумеюць комплекс прыродных якасцяў, якія дазваляюць дасягаць вяршыняў у спорце на працягу шматгадовых трэніровак. Гэта прыроджаныя асаблівасці чалавека, якія абумаўляюць некаторы ўзровень яго дасягненняў. Пры гэтым задаткі могуць фармавацца нераўнамерна. Можна назіраць перыяды паскоранага і запаволенага развіцця задаткаў, аднак ёсць і дзеці з запаволенымі тэмпамі фарміравання здольнасцяў.
матэматычная адоранасць
Матэматычная адоранасць ў псіхалогіі разумеецца як прыватны выпадак акадэмічнай адоранасці. Структура матэматычных задаткаў ў сябе ўключае такія складнікі:
- Атрыманне канкрэтнай матэматычнай інфармацыі. Здольнасць ўспрымаць матэматычны матэрыял, ахоп фармальнай структуры задачы.
- Апрацоўка матэматычнай інфармацыі, здольнасці лагічна думаць , хутка і шырока абагульняць.
- Неабходнасць захоўваць матэматычную інфармацыю.
- Агульны сінтэтычны кампанент. Матэматычны розум, невялікая стамляльнасць ў час вырашэння матэматычных задач.
лінгвістычная адоранасць
Не ўсім вядома, што называюць лінгвістычнай адоранасцю. Моўная адоранасць - гэта не здольнасць да вывучэння моў, як многія могуць падумаць. Дзеці з такой адоранасцю маюць здольнасць выразна і пры гэтым цікава, даступна даносіць да людзей інфармацыю, дзякуючы моўных сродках. У перспектыве такія дзеці могуць стаць паэтамі, журналістамі, пісьменнікамі, копірайтэр. Калі ёсць здольнасць пераконваць, то яшчэ і лектарамі або публічнымі людзьмі.
літаратурная адоранасць
Многіх цікавіць, якія бываюць тыпы адоранасці. У ліку самых часта сустракаемых - літаратурная адоранасць. Гэты выгляд характарызуецца выяўленымі здольнасцямі да стварэння тэкстаў мастацкай накіраванасці. Так, дзіця з ранніх гадоў можа захапляцца складаннем вершаў, з задавальненнем прыдумляць цікавыя загадкавыя апавяданні, у якіх сам бы з радасцю паўдзельнічаў. Псіхолагі рэкамендуюць бацькам актыўна садзейнічаць у развіцці такіх здольнасцяў, заахвочваць захапленні дзіцяці і падтрымліваць усе яго літаратурныя распачынання.