Ўнутрычэраўным развіццё дзіцяці - гэта не толькі фізіялагічнае развіццё і рост малога, але і фарміраванне псіхалагічнага здароўя дзіцяці, яго характару. У гэты перыяд, як ні дзіўна, закладваецца эмацыйны і інтэлектуальны патэнцыял будучага дзіцяці. Таму вельмі важна падчас цяжарнасці надаваць увагу не толькі свайму здароўю, але і эмоцыям, займацца ўнутрычэраўна выхаваннем яшчэ не які нарадзіўся чалавечка.
Калі пачынаць выхоўваць дзіця?
Мы прывыклі лічыць, што выхаваннем дзіцяці трэба займацца пасля яго нараджэння, прививая яму тыя ці іншыя нормы паводзін у грамадстве, выхоўваючы ў ім патрэбныя эмоцыі і погляд на жыццё. Аднак многія маці прызнаюць, што малое становіцца часткай сям'і з самага моманту зачацця. Навукоўцы пасля правядзення некаторых даследаванняў прыйшлі да высновы, што выхаванне ва ўлонні маці - найважнейшы складнік агульнага развіцця дзіцяці. Не так даўно з'явілася паняцце перынатальнага выхавання, а ў многіх краінах створаны школы дародавага выхавання.
Такім чынам, у чым жа сутнасць выхавання ва ўлонні маці - разгледзім этапы ўнутрычэраўнай жыцця і гатоўнасці эмбрыёна да ўнутрычэраўнай педагогіцы.
Органы пачуццяў плёну і адпаведныя ім цэнтры мозгу развітыя ўжо да 3-га месяца цяжарнасці. На 6-й тыдні ў эмбрыёна ўпершыню фіксуецца дзейнасць мозгу, у 7 - у працу ўключаюцца сінапсы і з'яўляюцца першыя рэфлексы.
У канцы першага трыместра можна смела прыступаць да выхавання дзіцяці ва ўлонні маці, паколькі ён здольны адчуваць дакрананні, яго вушы і вочы рэагуюць на гукі і святло, яго сердечко пачынае біцца мацней у адказ на гучны гук, у яго ўжо развіты смакавыя рэцэптары.
Больш за ўсіх астатніх пачуццяў развіты слых, таму ўжо на гэтым этапе можна і трэба займацца музычным выхаваннем дзіцяці. Унутрычэраўныя гукі выклікаюць у малога пэўныя рэакцыі - спакойная музыка яго закалыхвае, тады як гучная і хуткая прыводзіць да актыўных рухаў дзіцяці ў матчыным чэраве. Ідэальная музыка для дзяцей у жываце - калыханка, праспяваць самой маці. Яна супакойвае малога, настройвае на адну хвалю з мамай, прыносіць пачуццё абароненасці і камфорту.
Акрамя музычнага выхавання плёну, на дзіця дабратворна ўплывае паэзія, мастацтва, зносіны з прыродай.
Выхаванне дзіцяці ва ўлонні
Ўнутрычэраўным выхаванне дзіцяці шмат у чым становіцца магчымым дзякуючы цеснай сувязі паміж ім і маці. Сувязі эмацыйнай і пачуццёвай. Даказана, што дзіця ўвесь час ўлоўлівае думкі і пачуцці, настрой і эмацыйны стан сваёй маці. Маці становіцца пасярэднікам паміж ім і навакольным светам. Думкі дзіцяці ў жываце фармуюцца з прычыны пераймальнасці дзеянняў, якімі дзіця валодае яшчэ ў матчыным чэраве. На дадзеным этапе малы засвойвае некаторыя паводніцкія навыкі, якія з'яўляюцца не проста рэфлекторнымі. Ён здольны запамінаць не толькі інфармацыю сэнсарнага, але і эмацыйнага характару, якую атрымлівае ад маці. Такім чынам, тое, чым дзіця займаецца ў жываце - мірна спіць, пасмоктваючы пальчык, або актыўна рухаецца і штурхаецца, шмат у чым залежыць ад таго, што адчувае і перажывае ў дадзены момант яго мама.
Эмоцыі і дзіця
Яшчэ да нараджэння дзіця адчувае вострую неабходнасць ў каханні. Тое, як адрэагавала маці на вестку аб сваёй цяжарнасці, шмат у чым адбіваецца на дзіцяці. Калі рэакцыя адмоўная, дзіця адчувае пачуццё трывожнасці, якое з часам перарастае ў пачуццё сваёй непатрэбнасці. Нежаданыя дзеці пасля свайго нараджэння нярэдка становяцца канфліктнымі, схільнымі да асацыяльнымі учынкаў, негатыўнаму паводзінам.
Калі ж цяжарнасць выклікае пастаянную радасць у маці, дзіця адчувае пачуццё камфорту і вашу бязмежную любоў. Такія дзеці вырастаюць гарманічнымі асобамі.