ТРВЗ ў дзіцячым садзе

ТРВЗ (тэорыя рашэння вынаходніцкіх задач) тэхналогія для дашкольнікаў была распрацавана пісьменнікам-фантастам Генрыхам Альтшуллер. У апошні час методыка ТРВЗ ў дзіцячым садзе становіцца вельмі папулярнай і набірае абароты. Сэнс яе - развіццё творчых здольнасцяў дзіцяці . Не парушаючы гульнявога працэсу, і не губляючы цікавасці да заняткаў для дашкольнікаў , дзіця развіваецца інтэлектуальна, спазнае новае і адаптуецца да многіх сітуацыях, якія могуць сустрэцца яму ў будучым дарослым жыцці.

ТРВЗ гульні для дашкольнікаў

Займаючыся ў дзіцячым садзе па тэхналогіі ТРВЗ, дзеці знаёмяцца са светам і вучацца думаць самастойна, вырашаючы пастаўленыя перад імі задачы. Прывядзём для вас прыклады гульняў ТРВЗ для дашкольнікаў, каб вы маглі ясней зразумець сутнасць методыкі.

1. Гульня «церамок». Акрамя таго, што яна развівае аналітычныя здольнасці дзіцяці, пры дапамозе гэтай гульні можна навучыцца параўноўваць, вылучаючы агульнае і знаходзячы адрозненні. Выкарыстоўваць для гульні можна цацкі, малюнкі або любыя іншыя, навакольныя вас прадметы.

Правілы гульні. Ўсім гульцам раздаюцца прадметы або карткі з малюнкамі. Адзін з гульцоў называецца гаспадаром церамка. Іншыя ж па чарзе падыходзяць да хаткі і просяцца ў яго. Дыялог будуецца на прыкладзе казкі:

- Хто ў церамку жыве?

- Я, пірамідка. А ты хто?

- А я - кубік-Рубік. Пусці мяне да сябе жыць?

- Скажаш, чым на мяне падобны - пушчу.

Які прыйшоў параўноўвае абодва прадмета. Калі ў яго гэта атрымліваецца, то ён становіцца гаспадаром церамка. І далей гульня працягваецца ў тым жа духу.

2. Гульня «Маша-растеряша». Трэніруе дзіцячую ўважлівасць і вучыць вырашаць маленькія праблемы.

Правілы гульні. Адзін з дзяцей бярэ ролю Машы-Растеряша, астатнія дзеткі вядуць з ёй дыялог:

- Ой!

- Што з табой?

- Я страціла лыжку (альбо што-небудзь іншае). Чым я цяпер кашку есці буду?

Астатнія ўдзельнікі дыялогу павінны прапанаваць варыянты наўзамен страчанай лыжкі. Самы лепшы адказ можна ўзнагародзіць цукеркай ці медалькой. У канцы гульні падводзім вынікі, перамагае той, у каго будзе больш узнагарод.

3. Гульня «Чырвоная шапачка». Развівае дзіцячае ўяўленне. Для гэтай гульні неабходна прыгатаваць паперу і фламастэры.

Правілы гульні. Ўспамінаем той момант у казцы, калі воўк прыйшоў да бабулі. І прыдумляем разам з дзіцем, як бы магла выратавацца бабуля. Напрыклад, яна ператварылася ў вазу з кветкамі. Цяпер малюем гэтую самую вазу, з галавой і рукамі бабуля. Аднаго з дзетак выбіраем «бабуляй», астатнія размаўляюць з ім:

- Бабуля, а чаму ты такая празрыстая?

- Каб бачыць ці шмат я з'ела.

І ўсё ў тым жа духу, тлумачачы ў гульні ўсё «дзівацтвы» бабулі. Затым абдумваем варыянт бабулінага выратавання ад ваўка, да прыкладу, кветкі з вазы адсцябалі ваўка, вада вылілася на яго, ваза разбілася і ўкалола шэрага асколкамі, а потым склеіць і г.д.

Акрамя гульняў існуюць яшчэ і звычайныя пытанні, рознага ўзроўню складанасці. Перад дзіцем ставіцца мэта, якую ён павінен ажыццявіць. Як пранесці ваду ў рэшаце? Не шматлікія бацькі ведаюць адказ на гэтае пытанне, а вось малыя, якія навучаюцца па метадзе ТРВЗ, скажуць, што ваду для пачатку трэба замарозіць.

Праграма навучання ў дзіцячым садзе, якая мае ў сабе гульні з элементамі ТРВЗ звычайна ідзе «на ўра». Думаем і вам самім спадабаліся тыя практыкаванні, якія мы тут распавялі. Пагадзіцеся, не складана, але затое як карысна і займальна.

ТРВЗ педагогіка

Мэтай ТРВЗ-педагогікі з'яўляецца фарміраванне ў дзіцяці моцнага лагічнага мыслення, развіццё паўнавартасных творчых асоб і, вядома ж, падрыхтоўка дашкольніка да вырашэння розных складаных праблем, якія могуць сустрэцца яму ў будучыні. Уся гэтая сістэма навучання грунтуецца на сусветным вопыце. Распрацавана велізарная колькасць розных вынаходніцкіх задач, вырашэнне якіх дзіцяці павінен акуратна і пісьменна падштурхнуць выкладчык.