Менавіта таму, у дзіцячых садках і пачатковай школе на ўроках матэматыкі навучальны працэс праводзяць у гульнявой форме. А для гэтага на дапамогу настаўнікам і выхавальнікам прыходзіць картатэка дыдактычных гульняў па матэматыцы, у якой закладзены велізарныя выхаваўчыя і адукацыйныя магчымасці.
Дыдактычныя гульні на ўроках матэматыкі
Як і любыя іншыя дыдактычныя заняткі, гульні матэматычнага зместу складаюцца з некалькіх элементаў. У першую чаргу, гэта задача і непасрэдна гульнявое дзеянне. Для дашкольнікаў асноўныя задачы матэматычных дыдактычных гульняў арыентаваны на: фарміраванне ўяўленняў аб ліку і колькасці, аб велічыні і форме, развіццё арыентоўкі ў часе і прасторы. Іншымі словамі дзеткі знаёмяцца з лікамі і лічбамі першага дзесятка, вывучаюць геаметрычныя фігуры, замацоўваюць паняцці «вялікі» і «маленькі». Таксама атрымліваюць першыя звесткі пра дні тыдня і месяцах, аб календары і часу.
Да прыкладу, пазнаёміць малых з складам колькасці 10, дыдактычная гульня па матэматычнаму развіццю пад назвай «упрыгожыць ялінку». Напэўна напярэдадні Новага года дзеткам спадабаецца упрыгожваць елку: на дошку вывешваецца плакат, а перад малымі ставіцца задача, упрыгожыць ёлку такім чынам, каб на кожным ярусе было па 10 цацак.
У пачатковых класах на ўроках матэматыкі дыдактычныя гульні выкарыстоўваюцца радзей. Але тым не менш, гульнявыя тэхнолагі ў гэтым узросце па-ранейшаму застаюцца самым эфектыўным спосабам атрымання і замацавання ведаў. Гульні развіваюць назіральнасць, здольнасць вызначаць падабенства і адрозненні, ўдасканальвае мысленне, увага і ўяўленне. Да таго ж арганізацыя гульнявой дзейнасці - гэта вельмі эфектыўны шлях развіцця цікавасці да матэматыкі, як да адносна складанага прадмеце.