У прамове ў псіхалогіі ёсць два асноўных дзялення - вусная і ўнутраная гаворка . Прычым адрозненне першай ад другой не толькі ў тым, што вусная размова патрабуе славеснага выразы.
унутраная гаворка
Пачнем з ўнутранага выгляду прамовы ў псіхалогіі. Яшчэ Сеченов сцвярджаў, што ўнутраная гаворка не цалкам «нямая». Пяцігадовыя дзеці, калі думаюць, гавораць. Яны здаюцца балбатлівымі, менавіта таму, што балбатні даводзіцца суправаджаць мысленне. Калі чалавек хоча акцэнтаваць сваю ўвагу на нейкай думкі, вылучыць яе - ён прамаўляе яе шэптам.
Акрамя таго, Сеченов прыводзіў у якасці прыкладу і самога сябе. Ён казаў, што думае, нават не думкамі, а цягліцавым рухам мовы, вуснаў. Калі ён думае, пры закрытым роце у яго працягвае выконваць рухальную актыўнасць мова - хоць, здавалася б, навошта.
Але гэты від адрозніваецца і сваімі функцыямі гаворкі. Ён не поўны і трывае прабелы ў мысленні . Гэта значыць, чалавек прагаворвае ў размове з самім сабой толькі тое, што патрабуе асобнага разважанні, а тое, што само сабой зразумела, ён прапускае. І, вядома, унутраная гаворка падпарадкоўваецца правілам граматыкі, хоць і не гэтак разгорнута, як вусная размова.
вусная размова
Вусная размова мае сваю градацыю. Гэта - Маналагічнае, Дыялагічнае і пісьмовае маўленне.
Маналагічнае - гэта выгляд прамоўніцкай прамовы, які выкарыстоўваецца ў ходзе лекцый, семінараў, дакладах, чытанні вершаў. Яе характэрная асаблівасць - чалавек працяглы час выказвае свае думкі ў парадку, прадугледжаным ім загадзя. Гэта значыць, Маналагічнае гаворка мае прадуманы, чаканы характар.
Дыялагічнае гаворка патрабуе наяўнасць двух і больш суразмоўцаў. Яна не так разгорнута, як Маналагічнае, таму што суразмоўцы часта разумеюць адзін аднаго з паўслова, зыходзячы з сітуацыі, пра якую ідзе гаворка.
Пісьмовая - гэта, як ні дзіўна, таксама вусная размова. Толькі для яе патрабуецца чытач. Пісьмовае маўленне найбольш дакладна і поўна выкладзеная, так як вучань не можа дапамагчы сабе ў самавыяўленні мімікай, жэстамі і інтанацыяй.