Асобасна-арыентаваны падыход у выхаванні дзяцей мяркуе навучанне самастойнасці, адказнасці і спрыяе фармаванню творчай асобы. Калі галоўнай мэтай традыцыйнага выхавання з'яўляецца фарміраванне члена грамадства, якое развівае выхаванне спрыяе выяўленню і развіццю асобных здольнасцяў, то асобаснае выхаванне накіравана, перш за ўсё, на фарміраванне самастойнай асобы.
Асаблівасці асобаснага выхавання
Асноўнымі перадумовамі асобасна-арыентаванага выхавання з'яўляюцца засваенне дзіцем чалавечых каштоўнасцяў і нормаў, а таксама авалоданне камунікатыўнымі, інтэлектуальнымі здольнасцямі. Менавіта таму асобаснае развіццё прадугледжвае многія кампаненты як развіваючага, так і асобаснага выхавання. Пры гэтым у якасці аб'екта ўсяго працэсу выхавання выступае асоба.
Мэты асобаснага выхавання
Мэта гэтага віду выхавання з'яўляецца складанай і ўключае ў сябе некалькі аспектаў.
- Першы з іх - далучэнне кожнага дзіцяці да агульначалавечых каштоўнасцяў і развіццё здольнасці вызначыць нейкую сваю жыццёвую пазіцыю ў адносінах да іх. Пры гэтым пад каштоўнасцямі неабходна разумець цэлы комплекс, які складаецца з культурных, маральных, патрыятычных, эстэтычных і іншых. Пры гэтым канкрэтны выгляд гэтых каштоўнасцей можа быць розным, і цалкам залежыць ад таго, якому схільныя самі бацькі, і да якіх яны далучаюць свайго дзіцяці.
- Другім аспектам, якія ўваходзяць у мэта асобаснага выхавання, з'яўляецца здольнасць захоўваць адначасова душэўную раўнавагу, не замінаючы пры гэтым самаразвіцця. Кажучы іншымі словамі, пры асобасным падыходзе да выхавання неабходна выконваць ўстойлівасць паміж душэўным раўнавагай і выбухным творчасцю. Дадзенае спалучэнне дазваляе чалавеку спраўляцца са шматлікімі выпрабаваннямі, якія задавальняе сучасная жыццё: стрэсы, эмацыйныя крызісы і г.д.
- Трэці аспект даволі складаны. Ён уяўляе сабой нейкае злучэнне асэнсаванай прыналежнасці да грамадства ў спалучэнні са здольнасцю адстойваць сваю пазіцыю ў ім у любых сітуацыях. Асэнсаваная прыналежнасць мяркуе наяўнасць здольнасці будаваць рознага роду адносіны з іншымі членамі грамадства, а таксама ажыццяўляць кваліфікаваную дзейнасць.
Такім чынам, дадзены працэс выхавання спрыяе фармаванню асобы , якая ўмее самастойна адстойваць сваю незалежнасць і абараняць сябе ад рознага ціску, якое даволі часта аказваюць сацыяльныя структуры і інстытуты.