У паўнавартасным развіцці дзіцяці немалую ролю адыгрывае фізічнае выхаванне . Пры дапамозе асноўных формаў фізічнага выхавання вырашаюцца многія пастаўленыя мэты і задачы.
Форма фізічнага выхавання - гэта арганізаваная сістэма метадаў і сродкаў, якую выкарыстоўваюць у працэсе навучання для паслядоўнага фарміравання рухальных ведаў, навыкаў, уменняў.
класіфікацыя формаў
Можна падзяліць асноўныя формы фізічнага выхавання:
- Стандартны ўрок фізкультуры. Папулярная форма для навучання дзяцей любых узроставых груп фізічным практыкаванням. У структуру ўрока закладваецца пэўныя задачы і мэты.
- Комплекс фізкультурна-аздараўленчых мерапрыемстваў. Праводзіць можна як самастойнае занятак, так і паспяхова ўключаць у іншыя. Гэта шматлікія фізкультхвілінкі, гульні на вуліцы, размінкі паміж зменай дзейнасці, якія гартуюць меры. Ужываюць для паўтарэння асноўнага матэрыялу пройдзенага на ўроку.
- Самастойная дзейнасць дзіцяці ў актыўных відах спорту, наведванне заняткаў па лячэбна-прафілактычнай гімнастыцы.
- Далучэнне да актыўных відах адпачынку, рухомым калектыўным гульняў, удзел у эстафетах, спаборніцтвах, шпацырах.
Арганізацыю форм работы фізічнага выхавання можна ажыццявіць у любой дзейнасці дзіцяці:
- ў асноўных агульнаадукацыйных установах;
- ва ўстановах дадатковай адукацыі (спартыўныя школы, секцыі);
- у сямейнай абстаноўцы.
Сістэматычнае прымяненне асноўных формаў фізічнага выхавання дапамагае хутчэй атрымаць вынікі і дасягнуць пэўных мэтаў у фізічным развіцці дзяцей.