Праблема маралі хвалявала чалавецтва ва ўсе часы, гэтай тэме прысвечана нямала філасофскіх трактатаў. Але да гэтага часу няма канчатковага думкі пра тое, якімі рамкамі павінна абмяжоўвацца маральнае паводзіны і што ўплывае на развіццё маральнай свядомасці. Складанасць тут у шэрагу фактараў, галоўным з якіх з'яўляецца суб'ектыўнасць ацэнкі нечага паводзін. Да прыкладу, Ніцшэ сцвярджаў, што сумленне (адна з маральных каштоўнасцяў) неабходная толькі бездапаможным людзям, моцныя ж асобы зусім у ёй не маюць патрэбы. Дык можа і не варта задумвацца аб маральнасці учынкаў і проста атрымліваць асалоду ад жыццём? Давайце паспрабуем у гэтым разабрацца.
Асаблівасці маральнай свядомасці
Гэта ў матэматыцы ўсё падпарадкоўваецца строгім законам, а вось як толькі справа тычыцца чалавечага свядомасці, уся надзея на адназначнасць імгненнем выпараецца. Адна з галоўных асаблівасцяў маральнай свядомасці ўжо была названая вышэй - гэта вельмі суб'ектыўны. Так, для адной культуры нейкія рэчы нормальны, а для іншай зусім непрымальныя, больш за тое, падобныя рознагалоссі могуць адбывацца і сярод носьбітаў адных культурных каштоўнасцяў . Варта ўзгадаць толькі пытанне пра мараторый на смяротнае пакаранне, які выклікаў такія гарачыя спрэчкі сярод прадстаўнікоў адной нацыянальнасці. Гэта значыць кожны чалавек можа прапанаваць сваё меркаванне адносна маральнасці таго ці іншага ўчынку. Так ад чаго залежыць такая розніца ў поглядах? На гэты конт выказвалася мноства меркаванняў - ад тэорыі генетычнай схільнасці да якога-небудзь тыпу паводзінаў да поўнай адказнасці акружэння.
На сённяшні дзень агульнапрыняты змешаны варыянт гэтых двух версій. Сапраўды, генетыку цалкам выключыць нельга, магчыма, некаторыя людзі ўжо нараджаюцца з схільнасцю да асацыяльных паводзін. З іншага боку, на фарміраванне маральнай свядомасці вялікі ўплыў аказвае асяроддзе пражывання, відавочна, што каштоўнасці чалавека, які вырас ў матэрыяльна забяспечанай сям'і будуць адрознівацца ад поглядаў таго, хто рос у пастаяннай патрэбе. Таксама развіццё маральнай свядомасці і здольнасці да маральным паводзінам будзе залежаць ад школы, сяброў і іншага акружэння. Па меры сталення і фарміравання асобы ўплыў старонніх зніжаецца, але ў дзяцінстве
Усё вышэйпералічанае робіць вельмі складанай ацэнку маральнасці таго ці іншага ўчынку, бо для яе аб'ектыўнасці неабходна наяўнасць развітога маральнай свядомасці не абмежаванай забабонамі. Што сустракаецца не так часта дзякуючы ляноты і нежаданню ўдасканальваць свой розум.