Тыя бацькі, якія праводзяць шмат часу з дзіцем, заўважаюць, што з кожным днём колькасць слоў, якія ён ужывае, няўхільна расце, а мець зносіны з ім становіцца нашмат цікавей. У дадзеным артыкуле мы распавядзем вам, якія крытэры прымяняюцца пры ацэнцы і дыягностыцы маўленчага развіцця дзяцей 2-3 гадоў, і ў якіх выпадках можна казаць пра адставанне маляня ад нормы.
Нормы і асаблівасці моўнага развіцця дзяцей 2-3 гадоў
У норме, да заканчэння другога года жыцця хлопчык ці дзяўчынка павінен выкарыстоўваць у сваёй актыўнай гаворкі не менш за 50 слоў, і менавіта гэтая лічба з'яўляецца своеасаблівым паказчыкам адставання маляня ад прынятых нормаў. Між тым, на практыцы большасць дзяцей кажуць нашмат больш - у сярэднім, іх слоўнікавы запас складаецца з 300 асобных слоў. Да канца гэтага перыяду, гэта значыць да моманту, калі драбку спаўняецца 3 гады, ён звычайна свабодна ўжывае каля 1500 слоў ці нават крыху больш.
Са з'яўленнем першых фраз у прамове маляняці бацькі могуць заўважыць, што слова ў іх граматычна яшчэ не звязаныя паміж сабой. Гэта цалкам натуральна, бо дзіцяці патрабуецца час на тое, каб навучыцца паўнавартасна выказваць свае думкі. На трэцім годзе жыцця маляня пачынае паступова ўводзіць у актыўную гаворка разнастайныя дзеясловы, прыметнікі, прыслоўі і саюзы, і толькі крыху пазней правільна выбудоўваць адносіны паміж імі з пункту гледжання граматыкі.
Вымаўленне маленькага дзіцяці ва ўзросце ад 24 да 36 месяцаў таксама істотна адрозніваецца ад дарослых. Многія гукі ён прамаўляе занадта мякка, некаторыя з іх замяняе іншымі ці ўвогуле прапускае. Як правіла, у гэты перыяд большасць малых сутыкаецца з цяжкасцю вымаўлення гуку «Р», а таксама свісцячых і шыпячых. Тым не менш, калі бацькі шмат і часта маюць зносіны з дзіцем, ён будзе з кожным днём пераймаць іх вымаўленне і вельмі хутка навучыцца казаць правільна.
Каб маўленчае развіццё малога ў 2-3 гады адпавядала норме, з ім трэба пастаянна размаўляць і расказваць аб любых прадметах,
Нарэшце, у выхаванні дзяцей вельмі важна выкарыстанне такіх твораў рускага фальклору, як пацешкі, прыпеўкі і прымаўкі. Тыя бацькі, якія суправаджаюць усе сумесныя дзеянні з дзіцем жартаўлівымі прыказкі, вельмі хутка заўважаюць, што іх дзіця пачынае добра і выразна казаць паўнавартаснымі прапановамі.