Фізічнае развіццё дзяцей

Адным з галоўных паказчыкаў стану здароўя ўсіх дзяцей з'яўляецца іх фізічнае развіццё. Пад дадзеным тэрмінам звычайна разумеюць сукупнасць марфалагічных, а таксама функцыянальных уласцівасцяў маладога арганізма, якія разам адлюстроўваюць працэс яго паспявання. Непасрэдны ўплыў на паказчыкі фізічнага развіцця дзяцей, як і падлеткаў, аказваюць розныя захворванні, у прыватнасці эндакрынныя засмучэнні (акромегалия, гігантызм), хранічныя захворванні (да прыкладу, рэўматызм ).

Якія паказчыкі выкарыстоўваюцца для ацэнкі фізічнай развітасці дзяцей?

Для характарыстыкі фізічнага развіцця, як правіла, выкарыстоўваюцца соматоскопические, физиометрические і антрапаметрычныя прыкметы.

Да галоўных соматоскопическим прыкметах, выкарыстоўваным для ацэнкі паказчыкаў фізічнага развіцця дзяцей, адносяцца: стан мышачнай сістэмы, ступень палавога развіцця.

У групу антрапаметрычных прыкмет адносяць рост, масу цела, а таксама - акружнасць галавы, грудной клеткі.

Сярод физиометрических параметраў для вызначэння ўзроўню фізічнай развітасці, ўлічваюць жыццёвую ёмістасць лёгкіх, цягліцавую сілу і артэрыяльны ціск.

Як праводзяць ацэнку параметраў фізічнага развіцця?

Для правядзення ацэнкі ўзроўню фізічнага развіцця дзяцей, у прыватнасці ранняга ўзросту, ўлічваюць такія параметры як: рост, масу, аб'ём грудной клеткі, акружнасць галавы.

Так у залежнасці ад іх суадносін, вылучаюць:

• гарманічнае;
• дисгармоничное;
• рэзка дисгармоничное.

Так, пры гарманічным развіцці ўсе паказчыкі павінны адпавядаць норме, ці ж адрозніваюцца ад іх не больш чым на 1 сігма. Дисгармоничное фізічнае развіццё дзяцей дашкольнага ўзросту назіраецца, калі паказчыкі адрозніваюцца ад належных на 1,1-2 сігма. Пры рэзка дисгармоничном развіцці дадзеныя паказчыкі перавышаюць норму на 2,1 і больш сігма.